デンマーク王立アカデミー留学でのデザイン課題
Design Project at Danish Royal Academy of Fine Arts, School of Architecture

この頃から「読書空間」（私的に読書空間とは本を読む空間だけでなく本のある空間、本を飾る空間も含む）
に興味を持ち始め、プロジェクトテーマは「図書館で使われることを想定したスタッキングできるプラスチックの椅子」。

椅子の側面が面で覆われていてキャスター付なので、本を持ち歩いて手が塞がっている時は足でちょこんと蹴って移動できる。
座面高は立ち座りがしやすいように高めに設定。
座面に重さを加えると椅子が床面に接地し、キャスターが止まる構造。

この課題には思い出が満載。

その1

当初、私はベテラン先生のアドバイスを受けながら座る部分と（本を取る）架台部分の二つの機能を持ち合わせた椅子をデザインしていた。（写真3枚目）
そして、中間講評会でのこと。先生3名と学生約30名の前でそれまでのデザイン進捗状況を１人ずつ発表。
私の発表で若い先生が「君のデザインには賛成できない！」と完全否定。
そこにすかさずアドバイスをくれていたベテラン先生が「そんなことはない！」と割って入ってきて、私を挟んで二人の論戦スタート！
（日頃からお互いに思うところがあったのか？）言い合いが止まらない先生方…オロオロする私…かなりシュールなプレゼンタイムとなった。
気不味い雰囲気で終了したプレゼンの後にデンマーク人のクラスメイトが「日本人ならこういう時はセップクしないのか（笑）」と
楽しげに話しかけてきたけれど、ひきつった笑顔で返すことしかできなかった。
次の日にベテラン先生が「君はその椅子のデザインをもう一度考え直した方が良さそうだ」と囁いて、最初の案はボツとなった。